Jasmina Klanac

Nastavni materijal temelji se na analizi pjesme „Rim Tim Tagi Dim“ te je usmjeren na razvoj jezičnih, analitičkih i kreativnih vještina. Posebno je prilagođen darovitim učenicima jer uključuje zadatke viših kognitivnih razina poput interpretacije, argumentiranja i kreativnog izražavanja. Materijal omogućuje diferencijaciju nastave i potiče samostalnost, kritičko mišljenje i originalnost.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Rim Tim Tagi Dim

rim-tim-tagi-dim

Snježana Krišto

Duolingo Classroom može biti koristan alat u nastavi stranog jezika, ali način njegove primjene ima velik utjecaj na motivaciju i angažman učenika.
U ovom videozapisu izdvajaju se česte pogreške u korištenju platforme te se ukazuje na ključne elemente na koje je važno obratiti pozornost kako bi alat imao stvarni učinak u učenju.

Duolingo u nastavi - male pogreške koje čine veliku razliku

duolingo-u-nastavi

Ogledni primjer prilagodbi metoda, sadržaja i aktivnosti za učenike s teškoćama u 4. razredu Animals

Ogledni primjer prilagodbi metoda, sadržaja i aktivnosti za učenike s teškoćama Engleski jezik 4. razred  Animals

ogledni-primjer-pril

Klaudina Mumić

Materijal je kreiran za učenike 5. razreda. Učenici će proširiti vokabular vezan uz aktivnosti, povezati pojmove aktivnosti s mjesecima i godišnjim dobima te kroz različite zabavne i dinamične aktivnosti i igru potaknuti kreativnost i maštu.

Months, seasons, activities - nastavnička priprema za sat Engleskog jezika u 5.r.

months-seasons-act

Materijal je prikladan za sat EJ na kojem se  obilježava Uskrs. Učenici kroz zabavne igre i aktivnosti uče o tradiciji i običajima obilježavanja Uskrsa u SAD-u i uspoređuju ih s običajima u vlastitoj zemlji.

Easter - nastavnička priprema za sat Engleskog jezika u 4.r.

easter

Ovaj nastavni materijal namijenjen je radu s darovitim učenicima u nastavi engleskog jezika, a temelji se na video isječku iz serije Friends. Fokus je na razvoju viših kognitivnih razina učenja kroz analizu, interpretaciju i argumentaciju.

Materijal uključuje zadatke slušanja s razumijevanjem, dopunjavanja rečenica, analitička pitanja, raspravu i kreativno pisanje. Poseban naglasak stavljen je na razvoj komunikacijskih vještina, kritičkog mišljenja i samostalnog izražavanja na engleskom jeziku.

Učenici analiziraju likove, njihove odluke i međuljudske odnose, objašnjavaju svoje odgovore te argumentirano iznose vlastite stavove. Aktivnosti potiču korištenje složenijih jezičnih struktura i povezivanje sadržaja s osobnim iskustvom.

Materijal je prikladan za diferenciranu nastavu jer omogućuje produbljivanje znanja i dodatni izazov za darovite učenike.

Ogledni primjer prilagodbi metoda, sadržaja i aktivnosti za darovite učenike  Emotions and relationships

ishodi-sata-za-daro

Nastavni materijal namijenjen je poučavanju vokabulara na temu Animals u 4. razredu osnovne škole, uz naglasak na diferencirani pristup radu s darovitim učenicima. Materijal uključuje aktivnosti koje potiču razvoj viših kognitivnih razina, poput analize, usporedbe, argumentiranja i kreativnog izražavanja na engleskom jeziku.

Učenici kroz zadatke proširuju vokabular, opisuju životinje koristeći složenije rečenice te ih razvrstavaju prema različitim kriterijima (stanište, prehrana, sposobnosti). Poseban naglasak stavljen je na samostalno stvaranje sadržaja i izražavanje vlastitih ideja.

Materijal sadrži i primjere zadataka, poput razvrstavanja životinja, dopunjavanja i proširivanja rečenica, usporedbe životinja te kreativnog zadatka osmišljavanja i opisivanja vlastite životinje.

Priprema omogućuje fleksibilnu primjenu u razredu te potiče razvoj komunikacijskih, jezičnih i kreativnih kompetencija učenika.

Ogledni primjer prilagodbi metoda, sadržaja i aktivnosti za darovite učenike  Engleski jezik 4. razred  Animals

Ana Katruša

Easter Egg Hunt je tradicionalna igra u kojoj učenici traže skrivena jaja. Ova verzija igre je namijenjena učenicima 3. i 4. razreda. Učitelj/učiteljica priprema papiriće s riječima ili izrazima zalijepljene na čokoladna jaja koja učenici traže na školskom dvorištu ili u učionici. Učenici su podijeljeni u timove po 3 ili 4 učenika. Za svaki tim učitelj/učiteljica pripremi tablicu za upisivanje riječi i izraza koje pronađu. Kada učenici pronađu sve riječi, sljedeći zadatak je složiti riječi pravilnim redoslijedom kako bi dobili uskrsnu poruku. Pobjednički tim je onaj tim koji prvi pronađe sve riječi i pravilno složi poruku. Kao nagradu za svoj trud, učenici se zaslade čokoladnim jajima.

Easter Egg Hunt

easter-egg-hunt

Christmas tabbo game je igra za ponavljanje vokabulara vezanog uz Božić. Namijenjena je učenicima od 5. do 8. razreda. 
Upute za igru: Podijelite učenike u skupine od 4-5 učenika, ovisno o veličini razreda. U svakoj skupini je jedan učenik okrenut leđima prema pametnoj ploči (platnu). Ostali učenici u skupni objašnjavaju zadani pojam, ali pritom ne smiju koristiti tabu riječi koje su prikazane na pametnoj ploči. Zadano vrijeme za pogađanje je jedna minuta. Ako učenici izgovore tabu riječ, krug prestaje za taj pojam. U sljedećim krugovima učenici izmjenjuju uloge u skupinama, u smjeru kazaljke na satu te sljedeći učenik pogađa pojam dok ostali objašnjavaju.

CHRISTMAS TABOO GAME

christmas-taboo-game

Vedrana Čerina

Materijal je izrađen kao nastavna priprema za provođenje radionice pripovijedanja u nastavi engleskog jezika u 2. razredu osnovne škole (2. godina učenja engleskog kao stranog jezika), kroz dva školska sata. Kroz obradu slikovnice Mae Among the Stars učenici razvijaju vještinu razumijevanja slušanjem, proširuju vokabular vezan uz zanimanja i svemir te koriste glagol can za izražavanje sposobnosti. Kod učenika se potiče samopouzdanje, ustrajnost i vjerovanje u vlastite sposobnosti, razvoj socijalno-emocionalnih vještina te zanimanje za STEM područje kroz jednostavne praktične aktivnosti.